... die Schule mit Herz

Auf dem Wege zu einem klassenübergreifenden Medienkonzept schaffen wir mit einer stetig wachsenden Anzahl von Bausteinen die Voraussetzungen für den kompetenten, praxisnahen und an beruflichen Anforderungen orientierten Einsatz der NEUEN MEDIEN.

Technische Voraussetzungen

In unserer Schule gibt es bisher 4 EDV-Räume (einer in jeder Etage) mit jeweils 16 internetfähigen und vernetzten PC´s. Ein EDV-Raum ist als Selbstlernzentrum mit festen Kleinsitzgruppen und variablen Gruppensitzbereichen eingerichtet. Eine umfangreiche Präsenzbibliothek mit Standard-Unterrichts- und Nachschlagewerken, sowie permanente Beaufsichtigung ermöglichen ruhiges Lernen in Freistunden oder nach dem Unterricht.

Alle Räume sind mit einer Schulungssoftware ausgestattet, die eine permanente Kontrolle und Spiegelung von Einzelmonitoren auf die Gesamtheit der PC´s erlaubt. Ferner gibt es in allen Räumen Beamer und Drucker.

Persönliche Nutzerkennung

Jeder Schüler und jede Schülerin, sowie jeder Lehrer und jede Lehrerin unserer Schule besitzen eine persönliche Nutzerkennung für die Arbeit im Netzwerk unserer 3 Computerräume. Mit dieser persönlichen Kennung besitzt jeder PC-User einen persönlichen Speicherbereich, auf den er von jedem Rechner des Schulnetzwerks zugreifen kann. Dies ermöglicht zuverlässiges rechnerunabhängiges Arbeiten an Dokumenten und Projekten des Fachunterrichts.

Ab Jahrgang 5

werden Schülerinnen und Schüler in die Nutzung des Schulnetzwerks eingewiesen. Ziel ist der selbstverständliche Umgang mit Neuen Medien und eine stufenweise Erweiterung der Kompetenzen incl. einem frühzeitigen Erkennen der Gefahren und der weitgefächerten positiven Nutzungsmöglickeiten der Neuen Medien.

E-Mailing als (zusätzliche) Kommunikationsplattform

Alle Oberstufenschüler kommunizieren per E-Mail und sind individuell oder lerngruppenweise schnell erreichbar. Bis auf wenige Ausnahmen gilt diese Erreichbarkeit auch für die Jahrgangstufenteams der Lehrer und Lehrerinnen.

E-Mailing als Kommunikationsplattform bildet eine Basisqualifikation in vielen Berufsbereichen und im täglichen Leben. Daher soll jeder Schüler und jede Schülerin alle Aspekte eines gewinnbringenden Einsatzes dieser Technik kennenlernen. Der gruppenbezogene Versand ermöglicht es, Informationen mit wenig Aufwand schnell zu verbreiten.
Ziel ist die Ausweitung dieses Infokanals auf Klassen der SI, was bereits teilweise praktiziert wird.

Wahlpflichtunterricht II / AG´s

Neigungsschwerpunkten im Bereich der Neuen Medien kann sowohl im Wahlpflichtunterricht II "Desktoppublishing" als auch in mehreren AG´s in verschiedenen Jahrgangsstufen nachgegangen werden.
Nachfrageabhängig bieten wir z.B. eine AG "Homepagegestaltung / Kreativer Umgang mit Neuen Medien" für die Oberstufe und eine AG "Desktop-Publishing" in der Sekundarstufe I an.

Freizeit am PC

(Nicht nur) für Schüler und Schülerinnen, die zu Hause keinen PC und keinen Internet-Anschluss besitzen, öffnen wir an mehreren Tagen der Woche unsere PC-Räume zur Nutzung und Weiterarbeit an z.B. im Unterricht begonnenen Arbeiten. Die Betreuung erfolgt durch erfahrene Schüler und Schülerinnen der Oberstufe.

Ab Jahrgang 11

"Kompetenter Umgang mit Neuen Medien" heißt der obligatorische 1-stündige Kurs für alle SuS der Jahrgangsstufe 11. Ein ganzes Schuljahr lang werden die SuS u.a. systematisch auf die Anforderungen bei der Erstellung der Facharbeit vorbereitet. Ziel ist die Erlangung einer fundierten Medienkompetenz , auf deren Basis der übergang ins Studium oder in qualifizierte Lehrberufe erleichtert wird. Weiteres hierzu im Bereich "Oberstufe".

"Basis-Software GE Du-Sued"

Die Nutzung hochwertiger Software stellt viele Schülerinnen und Schüler vor finanzielle Probleme und verhindert häufig einen kompatiblen Datenaustausch untereinander und mit den Lehrpersonen. Da wir den Griff zur Raubkopie mit allen Mitteln verhindern wollen, gibt es seit März 07 das Projekt "Basis-Software GE Du-Sued".

Ziel ist der möglichst komplette Umstieg auf ein immer aktuell gehaltenes, indivduell geschnürtes Programmpaket.

Es besteht aus 14 zentral startbaren Freeware bzw. OpenSource-Programmen, die den Vergleich mit teuren kommerziellen Produkten nicht scheuen müssen und zudem zu etablierter Bürosoftware kompatibel sind.
Die Basis-Software steht allen Lehrern und Lehrerinnen und allen Schülerinnen und Schülern kostenlos und permanent aktualisiert zur Verfügung.
Mt dieser gemeinsamen Basis werden Kompatibilitätsprobleme beim Datenaustausch vermieden.

Ein wichtiger Lerneffekt ist die Erkenntnis, dass mit sorgfältiger Softwareauswahl nicht nur das Gewissen entlastet wird, sondern auch kostengünstig vergleichbar gute Ergebnisse erzielt werden können wie beim Einsatz etablierter teurer Programme. Das Kernprogramm bildet bei uns die Bürosuite OpenOffice.

Durch permanentes Updaten der Programmteile ist die Gefahr des Virenbefalls veralteter Software-Versionen, die nicht aktualisiert werden können, weil sie illegal beschafft wurden zudem minimiert.

Die Motivation zum Umstieg auf das Programmpaket wird im Verbund mit der Einführung in die Nutzung der EDV-Räume und den damit auftretenden rechtlichen Hintergünden in Bezug auf Softwarenutzung und der Achtung persönlicher Daten erzeugt.

Wir legen bereits im Jahrgang 5 Wert auf die Erlangung eines Recht- und Unrechtbewusstsein bei der Nutzung moderner neuer Medien. Raubkopien, unerlaubte Videouploads und Urheberrechte sind bereits Thema beim erstmaligen Nutzen der Schul-PC´s.